Bereits Grundschulkinder sind in wirtschaftliche Prozesse integriert.
Die Schatzkiste "Wie? Wirtschaft erleben mit Kater Carlo und Rosi"
enthält alles, was benötigt wird, um auf dieser Altersstufe einige
grundlegende Strukturen des Wirtschaftens spielerisch zu verstehen.
Dabei organisieren die Kinder sich in Gruppen, sammeln Erfahrungen mit
der Produktion von Waren, lernen in Geldbeträgen zu rechnen und mit
Geld umzugehen. mehr...
Schüler für volkswirtschaftliche Zusammenhänge und Abläufe zu interessieren, ihnen Wirtschaft verständlich und erlebbar zu machen - dabei hilft Lehrerinnen und Lehrern der Schul|Bank-Ordner "Wirtschaft - Materialien für den Unterricht".
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Stichwort Berufswahl: Eine Hilfe für Jugendliche, ein geeignetes Praktikum zu finden und die hier gemachten Erfahrungen in ihre Berufsplanung einfließen zu lassen. mehr...
„Ökonomische Bildung ist Allgemeinbildung. Wirtschaftswissen ist unverzichtbar, um Jugendliche auf die Lebenspraxis vorzubereiten. Deshalb brauchen wir ein eigenständiges Schulfach Wirtschaft“, fordert Prof. Dr. Manfred Weber, Geschäftsführender Vorstand des Bankenverbandes. Der Verband hat heute gemeinsam mit dem Institut für Ökonomische Bildung in Oldenburg eine umfassende Konzeption für den Wirtschaftsunterricht an allgemeinbildenden Schulen vorgelegt, die erstmals alle Jahrgangstufen von der Grundschule bis zum Schulabschluss umfasst. mehr ...
Der Mittelstand in Deutschland gilt vielen nicht nur als Inbegriff der
deutschen Unternehmenslandschaft, sondern auch als Herzstück der
Sozialen Marktwirtschaft. Tatsächlich haben gerade mittelständische
Unternehmen in den vergangenen Jahren wesentlich zu den Exporterfolgen
der deutschen Volkswirtschaft beigetragen.
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